Менеджмент цифрового образования

Целью программы является формирование кадрового потенциала управления системы образования, ориентированной на инновационные образовательные задачи. 

Область профессиональной деятельности включает работу в сфере образования. 

Обучающийся по  программе «Менеджмент в образовании» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:   организационно-управленческая деятельность: разработка и реализация эффективной системы мер по защите и охране прав работников образовательного учреждения; развитие образовательного учреждения в соответствии с разработанными планами и программами развития учреждения; использование психологических знаний и технологий в процессе реализации принципов и современных научных подходов к формированию межличностных отношений в коллективе; разработка и внедрение эффективной организационной модели деятельности образовательного учреждения; обеспечение условий для создания психологической комфортной среды образовательного учреждения; организация и осуществление современного подхода в работе с персоналом (включая подбор педагогических и иных кадров, создание планов карьерного и профессионального роста внутри организации);  организация внутриведомственного и межведомственного взаимодействия; разработка совместно с педагогами и другими специалистами образовательного учреждения стратегии и планов развития образовательного учреждения; создание модели эффективного управления мотивацией педагогов и специалистов образовательного учреждения, в том числе с использованием моральных, материальных и иных стимулов.

Совершенствуемые/ новые компетенции:

Владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;

Владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде;

Владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности;

Умение применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации;

Способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;

Способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений;

Владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ;

Владение навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений.

Категория слушателей: лица, имеющие или получающие высшее образование/ среднее профессиональное образование

Срок и трудоемкость обучения: 3 месяца, 360 академических часов (10 зачетных единиц).

Форма обучения: очно - заочная заочная с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в цифровой образовательной среде http://дпо.ншу.москва с применением средств видеоконференцсвязи.

Выдаваемый документ диплом о профессиональной переподготовке  установленного образца в объеме 360 часов  

Программа реализуется в очно-заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения